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UManresa y el CESIRE prestan cajas de ciencia a las escuelas para trabajar los seres vivos y el viento en las aulas de infantil
El Centro de Recursos Pedagógicos Específicos de Soporte a la Innovación y la Investigación Educativa (CESIRE) y los estudios de Educación Infantil de la Facultad de Ciencias Sociales del campus Manresa de la UVic-UCC poen a disposición de las
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UManresa incorpora a Fina Carpena al proyecto Impact_Lab que evalúa el impacto de los espacios de ciencias en el aprendizaje científico en la infancia
Los estudios de Educación de UManresa han incorporado a Fina Carpena como técnica del proyecto Impact_Lab. Este proyecto tiene como finalidad evaluar qué impacto tienen los espacios de ciencias en el aprendizaje científico de los niños. Carpena es
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Docentes de Educación Infantil de UManresa recogen en un libro 50 propuestas para promover la ciencia en las primeras etapas educativas
“Ciència desde el nacimiento. 49+1 propuestas de libre elección” es el título del libro que han elaborado personas vinculadas al grado en Educación Infantil de la Facultad de Ciencias Sociales del campus Manresa de la UVic-UCC y al Lab 0-6 y que
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Las propuestas de la Escuela Font del Roure y de la Escuela Xoriguer ganan los Premios La Ciencia y La Ingeniería y la infancia
La Escuela Font del Roure de Masquefa, con la propuesta titulada “Descubriendo la luz. Buscando caminos de aprendizaje”, ha ganado la sexta edición del premio La Ciencia y la Infancia, que convoca UManresa y que patrocina ICL Iberia. El jurado ha
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Más de 19.500 niños han participado este curso en las propuestas del Lab 0_6, el Laboratorio de ciencia para niños de UManresa
El Laboratorio de ciencia para niños de UManresa, el Lab 0_6, ha abierto hoy, 10 de junio, las inscripciones para las actividades escolares del curso 2024-2025. Las propuestas de ciencia para escolares del Lab 0_6 han seguido creciendo en relación
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El mNACTEC estrena un espacio de ciencia para niños de 0 a 6 años creado con el asesoramiento de UManresa
La directora del grado en Maestro de Educación Infantil de la Facultad de Ciencias Sociales del campus Manresa de la UVic-UCC, Montserrat Pedreira, ha asesorado al Museu Nacional de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya para poner en marcha
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El CETIM aumenta la colaboración con UManresa para contribuir a la investigación sobre el aprendizaje científico en el Lab 0_6
El Colegio de Ingenieros, Graduados e Ingenieros Técnicos Industriales de Cataluña Central (CETIM) y la Fundación Universitaria del Bages - UManresa han ampliado el convenio de colaboración que firmaron en el año 2012 con una adenda que permitirá a
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UManresa evaluará el impacto de los espacios de ciencias en el aprendizaje científico de la infancia
UManresa quiere conocer cuál es el impacto de los espacios de ciencia de libre elección y evaluar si las acciones educativas que se desarrollan en ellos tienen influencia en la equidad de género. Lo hará a través del proyecto IMPACT_LAB, que financia
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Abiertas las convocatorias para las nuevas ediciones de los premios La Ingeniería y los Niños y la Ciencia y los Niños
Los estudios de Educación Infantil de la Facultad de Ciencias Sociales de Manresa han abierto el plazo de inscripción para los equipos docentes que quieran participar en una nueva edición de los premios La Ciencia y los Niños y La Ingeniería y los
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UManresa acerca la ciencia, la experimentación y la tecnología a más de un centenar de centros educativos de Cataluña a través de las propuestas del Lab
Escuelas de municipios de toda Cataluña visitarán o recibirán la visita durante este curso escolar de las propuestas del Lab de UManresa. Impulsado por los estudios del Grado en Maestro de Educación Infantil, el Lab trabaja para acercar la ciencia y
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UManresa cierra el I Congreso Ciencia desde el Nacer constatando el interés por inculcar la mirada científica desde la primera infancia
Más de un centenar de personas han participado en UManresa entre el 5 y el 7 de julio en la primera edición del Congreso Internacional de Ciencia en Educación Infantil, Ciencia desde el Nacimiento, organizado por los estudios de Educación de la
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Las propuestas de la Escuela l'Espill de Manresa y de la Escuela Xoriguer de Centelles ganan los Premios La Ciencia y La Ingeniería y los Niños
La Escuela l'Espill de Manresa, con la propuesta titulada “¿Qué le pasa al robot si le añadimos peso?” ha ganado la quinta edición del premio La Ciencia y los Niños, que convoca UManresa y que patrocina a ICL Iberia. El jurado hizo público hoy el