La ciencia desde la coparticipación y la comunidad, Transformando espacios educativos con perspectiva de género y Creación de espacios de exploración en 0-3 son los tres grupos de trabajo que UManresa ha puesto en marcha en el marco del Àgora
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Carme Junyent y Òscar Andreu dan un mensaje de esperanza en el primero de los diálogos del Àgora 2022
La delicada situación del catalán es reversible si somos conscientes de la situación y lo utilizamos en nuestra vida diaria. Este fue uno de los mensajes de la lingüista Carme Junyent, protagonista junto al comunicador Òscar Andreu, del primero de
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UManresa vuelve a convocar el premi La Ciencia y la infancia para promover la educación científica en las primeras etapas educativas
UManresa, con la colaboración de ICL-Iberia, el Parc de la Séquia y el Consell Comarcal del Bages, ha convocado la cuarta edición del Premio La ciencia y la infancia. El objetivo de la convocatoria es dinamizar la mejora de la educación científica en
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La lingüista Carme Junyent y el humorista Òscar Andreu hablarán de lengua, sociedad y escuela en el Ágora Educación
La relación entre lengua, sociedad y escuela es el tema que abrirá el ciclo de diálogos educativos del Ágora Educación 2022, organizada por la Fundació Universitària del Bages - UManresa. Este primer diálogo, que se celebrará el 28 de enero, lo
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Carlos Magro defiende una escuela que sea capaz de empoderar y emancipar a las personas en la conferencia inaugural del Ágora 2022
El especialista en innovación y transformación educativa, Carlos Magro, ha inaugurado este martes, 18 de enero, en UManresa, el Ágora Educación 2022, con la conferencia titulada "Transformando (desde) la escuela". En su intervención, Magro ha
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Las posibilidades transformadoras de la educación centran el ciclo de diálogos Ágora 2022, que se presenta el próximo 18 de enero
La Fundació Universitària del Bages – UManresa pone en marcha este mes de enero el programa de actividades “Àgora 2022., Mestres que (es) transformen”. La programación, dirigida a fomentar la reflexión y el debate entre la comunidad educativa de la
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UManresa participa en el diseño del nuevo espacio de juego para niños del Museo de la Técnica de Manresa
El equipo de docentes del grado en Maestro de Educación Infantil de la Facultad de Ciencias Sociales de Manresa de la UVic-UCC ha participado en el diseño y conceptualización del nuevo espacio de juego para niños y niñas de 3 a 6 años que se ha
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Niñas y niños de la Escuela Bages han disfrutado de una Feria de Experimentación reducida y adaptada a la situación pandémica
Niñas y niños de la escuela Bages de Manresa han disfrutado este martes de las propuestas de ciencia y experimentación elaboradas por el alumnado de cuarto curso del Grado en Maestro de Educación Infantil de la Facultad de Ciencias Sociales de
La empresa CompactHabit ha completado la instalación de los 33 módulos del nuevo edificio FUB 4 - Educación en su ubicación definitiva, entre los edificios de la Clínica Universitària y la residencia de estudiantes. El traslado de los 33 módulos se
La puesta en marcha de los "Community Living Labs" centró buena parte del trabajo de grupo de investigadores del proyecto “Communities for Sciences (C4S) - Towards Promoting an Inclusive Approach in Science Education” durante la asamblea general de
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La escuela St Peter's de Barcelona se inspira en el Lab 0-6 para crear el primer laboratorio escolar para niños hasta los 5 años
La escuela St Peter's de Barcelona ha inaugurado esta semana el primer laboratorio escolar para fomentar la ciencia y el espíritu investigador de los niños y niñas hasta los 5 años que estudian en el centro. Este nuevo espacio está inspirado en el La
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Unas cuarenta personas se encuentran en UManresa para impulsar la didáctica de las ciencias experimentales en la etapa infantil
Con el lema “Construyendo el modelo de formación inicial en ciencias en Educación Infantil”, el campus Manresa de la UVic-UCC ha acogido el pasado fin de semana la I Jornada Nacional de Didáctica de las Ciencias Experimentales en Educación Infantil