Máster universitario en Fisioterapia del Sistema Musculoesquelético

Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT)

Acceso a los datos oficiales del título

Dirigido a

Diplomados/graduados en Fisioterapia

Duración

60 ECTS

Modalidad

Semipresencial

Ámbito de conocimiento

Fisioterapia, podología, nutrición y dietética, terapia ocupacional, óptica y optometría y logopedia.

Calendario

Del 4 de octubre de 2024 al 20 de junio de 2025

Horarios

Clases presenciales viernes y sábados, de 9h a 20h

Plazas

30

Lugar

UManresa – Fundación Universitaria del Bages (UVic-UCC).
Avda. Universitaria, 4-6
08242 Manresa

Idioma

Catalán, castellano

Precio del crédito

98,80€

Precio del curso completo

5.928€

Este importe incluye el coste de 60 créditos EXCEPTO tasas anuales de gestión académica y seguros. El precio de la matrícula depende del número de créditos matriculados. Las asignaturas del primer curso suman un total de 60 créditos excepto si se opta por una matrícula a tiempo parcial (vía lenta).

Acreditación

Máster universitario en Fisioterapia del Sistema Musculoesquelético expedido por la Universidad de Vic - Universidad Central de Cataluña.

Curso bonificable

Esta formación puede ser bonificable por la empresa mediante la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo, en función del crédito que tenga disponible. Alternativamente, en el supuesto de que la formación se realice en horario laboral, la empresa puede bonificarse los costes salariales de las horas que el trabajador invierta en su formación como PIF – Permiso Individual de Formación.

Requisitos generales de acceso

Puedes acceder a un máster universitario si tienes:

• Un título universitario oficial español (independientemente del nivel y la duración.)
• Un título expedido por una institución de educación superior de otro estado integrante del EEES, que en el país expedidor faculte para acceder a enseñanzas de máster.
• Un título universitario extranjero de fuera del EEES, sin necesidad de homologarlo, de nivel de formación equivalente a un título universitario oficial estatal y que faculte al país de origen para acceder a estudios de posgrado.
• Estás cursando un grado oficial en una universidad del Estado español y sólo te falta superar el Trabajo de Fin de Grado para obtener el título. Para garantizar la prioridad a los estudiantes que ya disponen del título del grado, sólo puedes formalizar la preinscripción y realizar una matrícula condicionada al máster durante el último período del calendario de trámites. La condición es que acredites que has formalizado la matrícula de TFG y que estás en condiciones de poder titularte durante el mismo curso académico en el que cursas el máster. En ningún caso puedes obtener el título de máster universitario si previamente no has obtenido el título oficial de grado.

Requisitos específicos de cada máster

Aparte de los requisitos de acceso general, cada master tiene unos requisitos de admisión y criterios de selección específicos.

Acceso para alumnos extranjeros

Según el Real Decreto 1393/2007, en sus modificaciones recogidas en el Real Decreto 861/2010 y en el Real Decreto 43/2015, de 2 de febrero, para acceder a una enseñanza de Máster oficial es necesario tener: o Título universitario oficial español (independientemente del nivel y la duración); o bien o Título expedido por una institución de educación superior de otro estado integrante del EEES, que en el país expedidor faculte para acceder a enseñanzas de máster; o bien o Título universitario extranjero de fuera del EEES, sin necesidad de homologarlo, de nivel de formación equivalente a un título universitario oficial estatal y que faculte, en el país de origen, para acceder a estudios de posgrado. La Universidad comprobará que los títulos acreditan un nivel de formación equivalente a los títulos oficiales universitarios españoles y que facultan, en el país expendedor del título, para las enseñanzas de Máster. La admisión a un máster universitario no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo extranjero ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar los estudios. En cualquier caso, una vez superados los estudios, el título de máster que se obtenga tendrá plena validez oficial.

Estudios fuera de España

La UVic-UCC acepta cualquier documento expedido en catalán, castellano o inglés. En caso de que el documento original no esté en ninguna de estas lenguas, será necesario acompañar el original de una traducción jurada. Todos los documentos no españoles tendrán que ser oficiales y expedidos por las autoridades competentes, de acuerdo con el ordenamiento jurídico del país de que se trate, y, si procede, deben estar legalizados. Consulte el procedimiento a seguir para legalizar documentos.

Para acceder a estudios de nivel de máster universitario no es necesaria la homologación del título, en cualquier caso es necesario presentar uno de los documentos detallados a continuación:

1. Si se dispone del título homologado en España: una copia compulsada del certificado de homologación del MEC.
2. Si no se dispone del título homologado: un certificado en el que se indique que, con los estudios finalizados, se puede acceder a estudios de un nivel mínimo de máster (nivel 3 del MECES o 7 del EQF) o equivalente al país donde se haya estudiado.

Estudios realizados en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

Si se ha estudiado dentro del EEES se podrá presentar el Suplemento Europeo al Título en vez de los documentos mencionados en el punto anterior, siempre que se indique que se puede acceder como mínimo a estudios de nivel de máster. En caso de no disponer de Suplemento Europeo al Título es necesario presentar la misma documentación del apartado anterior (Estudios fuera de España).

Requisitos específicos de cada Máster

Aparte de los requisitos de acceso general, cada Máster tiene unos requisitos de admisión y criterios de selección específicos.

Requisitos de admisión

Para acceder a este Máster universitario en Fisioterapia del Sistema Musculoesquelético será imprescindible estar en posesión del título de Graduado y/o Diplomado en Fisioterapia, o título universitario extranjero equivalente.

Criterios de selección

Cuando el número de solicitudes de acceso de personas que cumplen requisitos, sea superior al número de plazas de la enseñanza, se aplicarán los siguientes criterios de valoración de méritos para seleccionar a los candidatos que serán admitidos:

• El expediente académico de los estudios que hayan cursado con anterioridad: 50%
  • Calificación media del expediente académico del título de acceso multiplicada por 0,40
• La experiencia profesional relacionada con el ámbito del Máster: 30%
  • Superior a 5 años: 3 puntos
  • Entre 3 y 5 años: 2 puntos
  • Entre 1 y 2 años: 1 punto
• Una declaración de objetivos, donde conste la motivación personal del candidato y los objetivos que le han conducido a solicitar plaza en el Máster: 10%
  • Adecuación: hasta 2 puntos
• El conocimiento de una tercera lengua: 5%
  • Nivel B2 o superior: 2 puntos
  • Nivel B1: 1 punto
• La movilidad durante los estudios previos: 5%
  • Movilidad acreditada: 2 puntos

Preinscripción y matrícula

Puedes solicitar la admisión en el máster hasta el 26 de julio de 2024. Siempre y cuando haya plazas disponibles se abrirá un segundo período de matrícula en septiembre.

10% de descuento en el importe de los créditos matriculados si lo haces antes del 14 de junio de 2024.
10% de descuento a exalumnos de UManresa/FUB y UVic.
*Estos dos descuentos son acumulables.

Esta formación puede ser bonificable por la empresa a través de la Fundación Estatal para la Formación en el Empleo. Alternativamente, en caso de que la formación se realice en horario laboral, la empresa puede bonificarse los costes salariales de las horas que el trabajador invierta en su formación como Permiso Individual de Formación (PIF).

Para hacer efectiva la preinscripción es necesario enviar un correo electrónico a: masterfisioterapiasm@umanresa.cat 

Adjuntando los siguientes documentos:

1. Copia compulsada del DNI (o pasaporte, en el caso de los extranjeros).
2. Certificado Académico Personal de la titulación universitaria o bien copia compulsada en la que consten todas las asignaturas cursadas y aprobadas, el número de horas/créditos y las calificaciones correspondientes. En el caso de estudios cursados ​​en el extranjero, el documento debe especificar el sistema de calificaciones aplicado. Opcionalmente este documento puede ser sustituido por el Suplemento Europeo al Título.
3. Copia compulsada del título o resguardo universitario.
4. Curriculum vitae.
5. Carta de motivación.
6. Documentación acreditativa, en su caso, de los requisitos específicos de acceso al Máster.

Una vez recibida la documentación, la coordinación del Máster se pondrá en contacto para pactar una entrevista y posteriormente se comunicará la admisión.

Módulo 1. Fisiopatología del sistema musculoesquelético y control motor. (12 ECTS)

Fisiopatología, neurociencia y dolor (6 ECTS)

• Cimientos de la neurociencia y la neuroplasticidad.
• Introducción a la neurociencia y bases de la fisiología del sistema nervioso.
• Plasticidad neuronal.
• Vías sensoriales y percepción.
• Vías motoras y control motor.
• Procesos cognitivos y fisioterapia:
  - Aprendizaje.
  - Memoria.
  - Atención.
  - Funciones ejecutivas.

Control motor (5 ECTS) 

• Introducción al control motor.
• Patrones motores en el individuo sano.
• Alteraciones del control motor. Causas y consecuencias.
• Abordaje terapéutico mediante el entrenamiento muscular.

Dolor:

• Paradigma biopsicosocial.• Neurobiología básica.• Sensibilización periférica.
• Sensibilización central.
• Razonamiento clínico y dolor.
• El dolor y sus mecanismos.

Módulo 2. Metodología de la investigación y evidencia científica. (15 ECTS)

Metodología de la investigación (6 ECTS)

Diseño de una investigación:

• Tipos de estudios.
• Metodología cualitativa y cuantitativa.
• Planteamiento del problema.
• El diseño de la investigación.
• Recogida de información.
• Procesamiento de la información.

Razonamiento clínico y evidencia científica (9 ECTS)

Razonamiento clínico:

• Definiciones, conceptos, términos y aplicaciones en fisioterapia del diagnóstico y razonamiento clínico profesional.
• El razonamiento clínico, tipos y modalidades y estrategias metacognitivas para su correcta utilización.
• Las características intrínsecas del fisioterapeuta y los sesgos cognitivos. Fortalezas y debilidades para utilizar el razonamiento clínico.
• Las características externas que debe tener el entorno del fisioterapeuta para realizar el razonamiento clínico. Amenazas y oportunidades para su realización.
• La comunicación terapéutica y el razonamiento clínico.
• El razonamiento clínico algorítmico y las reglas de predicción clínica en la patología aguda.
• Aprendizaje a partir de casos clínicos prevalentes
• El razonamiento clínico narrativo y la CIF dentro de la cronicidad. Aprendizaje a partir de casos clínicos prevalentes

Evidencia científica:

• Elementos clave de la Fisioterapia Basada en la Evidencia (FBE). Barreras y facilitadores de la FBE.
• Formulación de preguntas a partir de las necesidades clínicas.
• Búsqueda de fuentes basadas en la evidencia, hallar de manera eficiente la mejor evidencia disponible.
• Análisis y valoración crítica del rigor metodológico de estudios y de la síntesis de investigaciones, y valoración de su utilidad y aplicación clínica.  

Módulo 3. Abordaje fisioterapéutico del sistema musculo-esquelético. (27 ECTS)

Abordaje de las alteraciones de las extremidades superiores y la cintura escapular (9 ECTS)

Abordaje de la cintura escapular:

• Introducción: evolución en el abordaje de las lesiones de hombro.
• Recuerdo anatómico y biomecánico.
• Exploración reglada.
• Tratamiento de las bursitis y las tendinopatías de hombro.
• Tratamiento de las rigideces y capsulitis.
• Tratamiento conservador de las lesiones del manguito de los rotadores.
• Tratamiento postquirúrgico de las lesiones del manguito de los rotadores.
• Tratamiento conservador de las inestabilidades.

Tratamiento postquirúrgico de las inestabilidades de las fracturas:

• Tratamiento conservador.
• Tratamiento postquirúrgico (placas, osteosíntesis, etc.).

Tratamiento postquirúrgico de la cirugía protésica:

• Prótesis convencionales.
• Prótesis invertidas.

Abordaje de codo, muñeca y mano:

• Exploración y evaluación del codo, antebrazo, muñeca y mano. Principales pruebas exploratorias, interpretación de las alteraciones y razonamiento clínico en los cuadros clínicos de mayor prevalencia.
  - Codo rígido.
  - Tendinopatía de codo.
  - Fracturas de extremo distal de radio.
  - Fracturas de metacarpianos y falanges.
  - Rizartrosis.
  - Muñeca dolorosa.
  - Tenosinovitis de De Quervain.
  - Síndrome del túnel carpiano.
  - Dedo en gatillo.
  - Lesiones en los dedos trifalángicos.
• Principales recursos terapéuticos en fisioterapia y aplicación clínica de los medios físicos para la recuperación del codo, antebrazo, muñeca y mano: entablillado, mecanoterapia y terapia manual. Recursos ergonómicos y terapia activa para la rehabilitación de la extremidad superior.

Abordaje práctico de la terapia funcional y control motor. Fisioterapeutas:

• Introducción a la ecografía musculoesquelética.
• Bases físicas de la ecografía.
• Estudio ecográfico teórico-práctico de la sonoanatomia de la extremidad superior.
• Estudio ecográfico de la sonoanatomia de la extremidad inferior.
• Puntos clave del curso: concepto, utilidad, limitaciones y comparación con otras pruebas.

Abordaje de las alteraciones de las extremidades inferiores (EEII) y de la cintura pélvica (9 ECTS)

Abordaje de cadera y rodilla:

• Biomecánica de rodilla y pie.
• Exploración y valoración de cadera y rodilla.
• Síndrome femoropatel·lar.
• Síndrome meniscal.
• Trastornos de cadera y su relación lumbopelviana.
• Trastornos de cadera y su relación con la rodilla.

Abordaje de tobillo y pie:

• Biomecánica del pie y de las EEII.
• Exploración del pie y de las EEII.
• Alteraciones torsionales estáticas y dinámicas de las EEII.
• Alteraciones tridimensionales de las EEII. Etiopatogenia y biomecánica.
• Influencias de otras zonas de las EEII. Pruebas globales diagnósticas.
• Lesiones articulares y relación con las alteraciones morfológicas.
• Alteraciones funcionales y morfológicas del retropié y el mediopié.
• Alteraciones funcionales y morfológicas del antepié.
• Patología tendinosa y muscular del pie.
• Patología ligamentosa y articular.

Abordaje de las alteraciones del raquis y de la articulación temporomandibular (ATM) (9 ECTS)

Terapia manual del raquis:

• Modelo de historia clínica en fisioterapia del sistema musculoesquelético
• Grados de movimiento
• Criterios para elección de la técnica.
• Columna cervicotorácica:
  - Exploración física
  - Tratamiento basado en técnicas articulatorias
  - Movilizaciones basadas en movimientos fisiológicos y accesorios
  - Técnicas de movilización con movimiento.
• Columna lumbopélvica

Abordaje fisioterapéutico de la ATM:

• ATM y sistema estomatognático.
• Anatomía de la ATM.
• La lengua y su importancia en la ATM.
• Características de la movilidad mandibular.
• La oclusión y su relación con la ATM.

Características patológicas de la ATM:

• Patología articular.
• Patología muscular:
  - Exploración articular de la ATM.
  - Exploración muscular de la ATM.
  - Examen radiológico.
  - Terapia manual y tratamiento de la ATM.

Módulo 4. Trabajo Final de Máster (TFM) (6 ECTS)

Trabajo Final de Máster

• Guía del TFM

• Transferir los conocimientos avanzados de las ciencias, los modelos y las técnicas en la cimentación y el desarrollo de la fisioterapia y del ejercicio terapéutico.
• Identificar y evaluar las alteraciones de las estructuras y funciones, en base a la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la discapacidad y de la salud (CIF), que tienen una repercusión directa o indirecta sobre el movimiento y el sistema musculoesquelético en casos clínicos complejos.
• Elaborar el diagnóstico de fisioterapia basado en el análisis y la interpretación crítica, a partir de criterios validados internacionalmente, en casos clínicos complejos y utilizando el razonamiento clínico como herramienta de toma de decisiones.
• Diseñar y ejecutar un plan de intervención fisioterapéutico en las alteraciones complejas del sistema musculoesquelético basado en la evidencia científica y atendiendo a los criterios de adecuación, validez, eficiencia y efectividad, en entornos multidisciplinares.
• Evaluar las acciones terapéuticas y/o preventivas llevadas a cabo, teniendo en cuenta la atención centrada en las personas y manteniendo, en todo momento, una actitud reflexiva y crítica respecto de estas acciones.
• Demostrar habilidades clínicas avanzadas, tanto en la terapia manual como en el ejercicio terapéutico.
• Diseñar, desarrollar y comunicar los resultados de una intervención y/o proyecto de investigación en Fisioterapia, integrando la metodología y la investigación científica.

Fisioterapeuta, tanto en el ámbito hospitalario como en el privado. Investigación en el ámbito profesional de la fisioterapia.

El Real Decreto 1393/2007, del 29 de octubre, que regula las enseñanzas universitarias oficiales establece que, los estudios conducentes a la obtención del título oficial de Máster concluirán con la elaboración y defensa pública de un trabajo de fin de máster. Se trata, por tanto, de un requisito imprescindible para obtener el título oficial de Máster. Es por ello que el Trabajo Fin de Máster (TFM) supone un punto de inflexión clave del programa del Máster universitario en Fisioterapia del Sistema Musculoesquelético, y está planteado como una asignatura obligatoria situada al final del proceso formativo del Máster.

Objetivo del Trabajo Fin de Máster

En esta asignatura el alumno debe conseguir la integración de los aprendizajes adquiridos a lo largo del Máster. Consta de la elaboración y defensa ante un tribunal de un trabajo original sobre alguna de las líneas propuestas específicamente en el marco del Máster. En este contexto, su finalidad consiste en elaborar y defender públicamente ante un tribunal un trabajo de investigación para obtener la acreditación correspondiente.

El TFM, al estar ubicado en la finalización del máster, permite a los estudiantes aprender a partir de la base de los conocimientos adquiridos a lo largo de su formación, pero al mismo tiempo, también permite innovar y ampliar los mismos desde el tema de estudio escogido alrededor de la simulación, enfocado desde un marco global e integrador y aplicado para dar respuestas que añadan conocimiento.

Estos conocimientos combinados con el proceso de investigación, sin duda añaden valor a la formación del alumno/a basándose en la evidencia científica y en el diálogo interdisciplinario.

La realización del Trabajo Fin de Máster tendrá como efecto la adquisición por parte del alumno/a de algunas de las competencias genéricas y específicas del Máster. Priorizando las relacionadas con la comprensión, adquisición, desarrollo e integración de los conocimientos científicos y específicos vinculados a la fisioterapia para generar, a partir de ellos, un nuevo conocimiento, aprendizaje e innovación.

Durante este proceso el alumno/a adquirirá habilidades de búsqueda bibliográfica, gestión del conocimiento y lectura crítica necesaria para la evaluación de la información científica necesaria para la generación de una reflexión o nuevo conocimiento.

Derivadas de estas competencias básicas del alumno/a adquirirá también y desarrollará todo un abanico de competencias transversales y específicas relacionadas con la reflexión crítica ante el conocimiento en todas sus dimensiones, la identificación de necesidades y nuevas realidades que permitan generar innovación en los diferentes ámbitos de actuación profesional, y la utilización activa del pensamiento creativa aplicado a la resolución de preguntas de investigación.

La consecución del TFM también ayudará al alumno/a incorporar habilidades comunicativas, tanto orales como escritas o audiovisuales, pasando también por el dominio de todas aquellas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) relacionadas con el proceso de investigación y la difusión del conocimiento científico.

En su globalidad, el TFM actuará como una herramienta para adquirir las habilidades necesarias y suficientes como para interpretar, plantear, generar y analizar información científica en torno a la metodología de la simulación desde todos los puntos de vista.

Al ser el producto final del TFM un trabajo de investigación desarrollado en el seno del Máster universitario en Fisioterapia del Sistema Musculoesquelético, se desarrollará temáticamente acuerdo con las líneas de investigación e innovación marcadas por el propio Máster.

Estas líneas se pueden resumir en:

• Ejercicio terapéutico
• Prevención y prequirúrgico
• Postquirúrgico
• Neuropatías
• Dolor crónico

El contenido del TFM se puede desarrollar en base a dos líneas de trabajo diferenciadas. Las tipologías en que se pueden presentar los Trabajos de Fin de Máster pueden ser:

• Informe clásico de investigación
• Estudio de revisión bibliográfica

Por otra parte, una de las intenciones del TFM será que su actividad pueda generar conocimiento suficiente y de calidad como para que éste pueda ser transferido a empresas, instituciones, en la sociedad o en otros investigadores activos en la fisioterapia. Es por ello que el TFM puede plantear su actividad de desarrollo en instituciones, empresas o grupos de investigación activos relacionados con la fisioterapia, tanto nacionales como internacionales, previo acuerdo mediante convenio para facilitar la transferencia directa y aplicada de los conocimientos adquiridos por el alumno en la consecución del TFM.

SGIC

El sistema de garantía interna de la calidad (SGIC) es una pieza clave en la validación de las titulaciones universitarias oficiales y en el funcionamiento de los centros docentes de la UVic-UCC. Además, es uno de los requisitos que se establecen en las diferentes normas que regulan estas enseñanzas.

Por un lado, desde 2007, para la implantación de nuevas titulaciones de grado, máster y doctorado, los Reales decretos 1393/2007 y 99/2011, exigen que éstas cuenten con un SGIC implantado, cuyo diseño se evaluó, en el caso de la UVic-UCC, en la etapa de verificación del sistema el año 2008. Por otro lado, desde 2015, el Real Decreto 420/2015 establece la acreditación institucional en que la certificación de la implantación del SGIC es el eje central de este reconocimiento.

Por ello, los centros docentes de la UVic-UCC garantizan que sus actuaciones aseguran la consecución de los objetivos asociados a la impartición de las titulaciones que ofrecen, cumpliendo con su política de calidad a través de sus propios SGIC formalmente establecidos y públicamente disponibles.

• Marco SGIQ UVic-UCC
• Mapa de procesos
• Procesos y Procedimientos

Satisfacción de los grupos de interés

• Satisfacción de los grupos de interés

Indicadores internos

• Indicadores del Máster universitario en Fisioterapia del Sistema Musculoesquelético

Adecuación del profesorado al programa formativo (Estándar 4)

• Horas de impartición de docencia en el aula – HIDA  (Subestándar 4.1)
• Encuestas de satisfacción sobre la docencia recibida (Subestándar 4.2)
  • Resultados encuesta de satisfacción Teórica de Máster
  • Resultados encuesta de satisfacción sobre el TFM

Eficacia de los sistemas de apoyo al aprendizaje (Estándar 5)

• Indicadores de Movilidad:
  • Movilidad 2020-2021
  • Movilidad 2021-2022
  • Movilidad 2022-2023
  • Movilidad 2023-2024
• Indicadores de satisfacción Encuesta de Servicios:
  • Encuesta de Servicios 2021-22
  • Encuesta de Servicios 2023-24

Indicadores externos

Indicadores de los Estudios Universitarios de Cataluña: EUC

Estudios de Inserción Laboral

Para obtener más información sobre las tasas de inserción laboral del Máster universitario en Fisioterapia del Sistema Musculoesquelético se puede consultar el estudio más reciente que ha realizado UManresa-FUB.

Informes de evaluación internos

Informes de seguimiento y Planes de Mejora UManresa

Curso 22-23

• IST Facultad Ciencias de la Salud de Manresa
• PMQ Facultad Ciencias de la Salud de Manresa

Curso 21-22

• ISQ Facultad Ciencias de la Salud de Manresa
• PMQ Facultad Ciencias de la Salud de Manresa

Curso 20-21

• ISQ Facultad Ciencias de la Salud de Manresa
• PMQ Facultad Ciencias de la Salud de Manresa

Curso 19-20

• ISQ Facultad Ciencias de la Salud de Manresa
• PMQ Facultad Ciencias de la Salud de Manresa

Curso 18-19

• ISQ Facultad Ciencias de la Salud de Manresa
• PMQ Facultad Ciencias de la Salud de Manresa

ISC - Informe de Seguimiento del Centro.
ISQ - Informe de Seguimiento de la Calidad del centro.
IST - Informe de Seguimiento de las Titulaciones.
PMQ - Plan de Mejora de la Calidad del centro.

Autoinformes de Acreditación

• Autoinforme 2022
• Informe final de acreditación 2022

Informes de evaluación externos

Portal de informes de evaluación de la Agencia para la Calidad del Sistema Universitario de Cataluña: EUC

Agencia Nacional de la Calidad y Acreditación: ANECA

Documentación relacionada con la Oficialización del título

Resolución que establece el carácter oficial del título y su inscripción al RUCT (BOE)

Código RUCT: 4316456

Decanato de la Facultad de Ciencias de la Salud de Manresa 
Dra. Mireia Torralba Roselló 
mtorralba@umanresa.cat

Dirección de los Estudios de Fisioterapia
Júlia Jubany Güell
jjubany@umanresa.cat

Coordinación del Máster
Rémi Gontié
rgontie@umanresa.cat

Coordinación de TFM
Mireia Campoy Vila
mcampoy@umanresa.cat

Secretaría del Máster
Glòria Martinez Fusté
gmartinez01@umanresa.cat

Aulas

• Aula Gimnasio FUB3 con 13 literas (capacidad 30 personas)
• Aula teórica tamaño pequeño FUB2

Todas las aulas están equipadas con ordenador, videoproyector, pantalla, altavoces y conexión a red informática y en internet.

Salas de estudio

El centro dispone de 2 salas de estudio con 15 y 6 ordenadores, respectivamente, que tienen conexión a internet. Las salas están equipadas con mesas y sillas que permiten el trabajo individual y en grupo.

Biblioteca

La biblioteca del Campus dispone de un servicio específico de préstamo de huesos para los alumnos de Fisioterapia.

Web de la Biblioteca del Campus Universitario de Manresa [>]

Clínica Universitaria

Las clases de ecografía y de simulación se llevan a cabo en la Clínica Universitaria (LAB-INN y CISARC), con espacios destinados específicamente a los diferentes estudios.

El aula LAB-INN está equipada con ordenador, videoproyector, pantalla, altavoces y conexión a red informática en internet así como con 4 ecógrafos de alta gama.

Las aulas de simulación están equipadas con:

• Sala debriefing
• Sala simulación
• Tabla despacho, camilla, material servicio fisioterapia
• Vestuarios para el alumnado

Espacios virtuales

El alumnado de la titulación dispone de:

• Una intranet desde donde tiene acceso a toda aquella documentación de interés del Máster
• Plataforma moodle para todas las asignaturas de la titulación, a la que se accede desde la intranet
• Plataforma TFM donde se hacen las entregas y calificaciones específicos de las diferentes tutorías del TFM

Calendario

Inicio máster 4 de octubre de 2024

• Seminario 1: Presentación y metodología (4 y 5 de octubre 2024)
• Seminario 2: Ecografía músculo-esquelética (25 y 26 de octubre 2024)
• Seminario 3: Control motor + Simulación (8 y 9 de noviembre 2024)
• Seminario 4: Codo y mano + Simulación (22 i 23 de novembre 2024)
• Seminario 5: Hombro + Simulación (13 y 14 de diciembre 2024)
• Seminario 6: Neuropatías EESS y metodología (17 y 18 de enero 2025)
• Seminario 7: Neuropatías EEII + Radiculopatías + Actividad física terapéutica (14 y 15 de febrero 2025)
• Seminario 8: Razonamiento clínico (28 de febrero y 1 de marzo 2025)
• Seminario 9: Rodilla+ simulación (14 y 15 de marzo 2025)
• Seminario 10: Dolor crónico + Terapia manual de raquis (28 y 29 de marzo 2025)
• Seminario 11: Dolor crónico + Terapia manual de raquis (11 y 12 de abril 2025)
• Seminario 12: Articulación temporomandibular (25 y 26 de abril 2025)
• Seminario 13: Cadera + simulación (9 y 10 de mayo 2025)
• Seminario 14: Tobillo y pie (30 y 31 de mayo 2025)
• Seminario 15: Integración EEII y ayuda cómo presentar el TFM (6 y 7 de junio 2025)
• Seminario 16: Defensas de los TFMs (20 de junio 2025)

Horarios

Clases presenciales viernes y sábados,
de 9 a 20 h

Coordinación académica

Rémi Gontié
Máster en terapia manual del sistema músculoesquelético (UVIC-UCC). Máster Universitario en fisioterapia del Tórax (UAB). Profesor titular de la Facultad de Ciencias de la Salud de Manresa. Graduado en Fisioterapia.
rgontie@umanresa.cat

Coordinación del TFM

Mireia Campoy Vila
Máster en Fisioterapia del sistema músculo-esquelético. Profesora titular de la Facultad de Ciencias de la Salud de Manresa. Graduada en Fisioterapia.
mcampoy@umanresa.cat

Profesorado

Olga Borao Soler
Doctora en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Diplomada en Fisioterapia. Máster universitario en Deporte Sostenible y Bienestar.
oborao@umanresa.cat

Begonya Capilla Villoria
Fisioterapeuta en el centro Cos Global. Profesora colaboradora en la EUIF Gimbernat.
bcapilla@umanresa.cat

Rafel Donat Roca
Doctor en Tecnología Educativa. Diplomado en Fisioterapia. Formación en el método Kabat. Especialista en terapia manual. Profesor titular de la Facultad de Ciencias de la Salud de Manresa.
rdonat@umanresa.cat

Xavier Gasol Isanta
Licenciado en Medicina. Especialista en medicina de la educación física y el deporte.
xgasol@umanresa.cat

Guillem Jabardo Camprubí
Doctor en Cuidados Integrados y Servicios de Salud. Máster en Actividad Física y Readaptación. Máster en Investigación Translacional en Fisioterapia. Diplomado en Fisioterapia. Profesor titular de la Facultad de Ciencias de la Salud de UManresa.
gjabardo@umanresa.cat

Júlia Jubany Güell
Doctora en Actividad Física y Deporte por la UB. Máster universitario en Actividad Física y Deporte. Diplomada en Fisioterapia.
jjubany@umanresa.cat

Laia Lladó
Doctora en Neurociencia. Licenciada en Biología.
lllado@umanresa.cat

Laia Monné Guasch
Doctora en Fisioterapia. Fisioterapeuta de la Dirección General del Deporte de la Generalitat de Catalunya.
lmonne01@umanresa.cat

Carles Munné Rodríguez
Doctor en Atención Clínica y Cuidados Integrados. Diplomado en Fisioterapia. Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales. Máster Universitario en Investigación en Atención Primaria.
cmunne@umanresa.cat

Elena Ozaes Lara
Diplomada en Fisioterapia. Especialista en rehabilitación de la mano. Fisioterapeuta en el Centro de Fisioterapia Punsola.
eozaes@umanresa.cat

Laureà Palmer Coma
Diplomado en Fisioterapia. Graduado en Podología.
lpalmer@umanresa.cat

Lluís Puig Torregrosa
Diplomado en Fisioterapia. Máster en Simulación Clínica.
lpuig@umanresa.cat

Toni Román Arias
Fisioterapeuta especializado en diagnóstico y tratamiento de la ATM y la disfunción craneomandibular. Máster oficial de Osteopatía por la UAB. Profesor en la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Codirector y terapeuta del centro Osteodynamic.
troman@umanresa.cat

Pedro Rubio Montoro
Graduado en Fisioterapia. Osteópata. Profesor de la EUIF Gimbernat.
prubio@fubman.onmicrosoft.com

Laia Sallés
Doctora en Fisioterapia por la UIC. Máster oficial en Fisioterapia y Evidencia Científica. Diplomada en Fisioterapia.
lsalles@umanresa.cat

Arturo Such Sanz
Fisioterapeuta del Centro de Fisioterapia Moviment i Salut l’Olleria. Profesor asociado de la Universidad CEU Cardenal Herrera. Socio fundador y secretario de la Sociedad Española de Fisioterapia y Dolor (SEFID).
asuch@umanresa.cat

Salomé Tárrega
Doctora en Psicopatología de niños, adolescentes y adultos (UAB). Licenciatura en Psicología (UAB). Coordinadora del departamento de epidemiología y metodología de las ciencias sociales y de la salud.
starrega@umanresa.cat

Xavier Vericat
Máster Universitario en Nutrición y Salud (UOC). Diplomatura en Fisioterapia (UAB).
xvericat@umanresa.cat