UManresa ha celebrado este jueves, 29 de junio, el acto de postgraduación, un evento que reconoce el esfuerzo de las personas que han seguido alguno de los programas de formación continuada de la Escuela de Postgrado. Este año, han sido 2.134 las personas que han participado en actividades formativas de master y posgrado y en cursos de corta duración. El acto de postgraduación ha reunido a unas 160 personas, entre las que había 77 alumnos, docentes, acompañantes y personal de la Universidad.

Este año, en UManresa se han impartido 118 programas formativos. De éstos, tres son másteres universitarios y 10, másteres y posgrados propios. A estas cifras hay que sumarle un centenar de cursos de corta duración, formaciones hechas a medida y formaciones de acreditación. Del listado de formaciones que se han impartido, este curso destaca el programa que se está llevando a cabo en Guatemala, que forma a profesionales del ámbito de la gestión y de la salud pública de este país.

El acto de clausura de los programas del curso 2022-2023 ha contado con la intervención del Doctor José Zorrilla Riveiro, adjunto a la dirección asistencial y Jefe de Servicio de Urgencias y Emergencias de Althaia, que ha apadrinado esta promoción y ha impartido la lección de despedida titulada “El impacto de la inteligencia artificial en la asistencia sanitaria, nuevas oportunidades”. A la postgraduación también asistieron el Doctor Valentí Martínez Espinosa, director general de la Fundación Universitaria del Bages y director académico de la Cátedra de Liderazgo en Valores; Eduard Prats Cot, coordinador de Políticas Corporativas de la UVic-UCC y director de la Escuela de Postgrado de la UVic; y la doctora Carlota Riera Claret, directora de Desarrollo Corporativo de la Fundación Universitaria del Bages.

Inteligencia Artificial más inteligencia humana

En la lección de despedida, Zorrilla hizo un análisis rápido de la situación de la asistencia sanitaria, que, según dijo, debe enfrentarse a una situación de cambio constante y al empoderamiento de los pacientes. El padrino de la promoción analizó los principales impactos que puede tener la Inteligencia Artificial en el ámbito sanitario (diagnósticos, tratamientos...) y advirtió que, a pesar de las ventajas que representa, hay que tener claro que “la IA es un complemento y no un sustituto de la inteligencia humana” y que “la mayor amenaza que representa, por ahora, la IA, será el uso que hagan de ella los humanos”.

Por su parte, Eduard Prats agradeció a los asistentes que se hubieran decidido por formarse en la Escuela de Postgrado de Manresa y les alentó a seguir aprendiendo porque “la formación continúa es un camino que nunca se acaba ”. Carlota Riera también habló de IA, reconoció que había utilizado ChatGPT para preparar el discurso y señaló que la IA se había olvidado de "la ilusión y de la voluntad de implicarse en la sociedad" que hay detrás de la motivación de las personas que optan por formarse con un máster o posgrado. Según Riera, por ahora, "la IA no tiene ni empatía, ni ética, ni plantea dilemas morales" y eso hace imprescindible la intervención de las personas. Cerró el acto Valentí Martínez, quien afirmó que se ha producido un cambio en las expectativas competenciales de los profesionales que requiere de formación continuada y del reciclaje constante para adaptarse a las transformaciones.

Novedades y tendencias para el curso 2023-2024

En el ámbito de la Salud, la Escuela de Postgrado incorporará el próximo curso nuevos programas de especialización. En el campo de la Fisioterapia, estrenará un Postgrado en Capacitación del Fisioterapeuta en la Atención Primaria, que se organizará conjuntamente con el campus Vic de la UVic-UCC. Otras novedades son un Postgrado en Cefaleas, Trastornos Temporomandibulares y Síndromes Vestibulares y un nuevo Postgrado en Trastornos del Comportamiento Alimentario en Pediatría. En colaboración con la cátedra de Salud Mental compartida por la UVic-UCC y Althaia, también se impartirá un Postgrado en Nuevos Modelos de Atención a la Salud Mental Comunitaria.
 

Especialistas en emergencias

Uno de los ámbitos en los que la Escuela de Postgrado es experta es en el de la formación en emergencias. Por este motivo, para el próximo curso se consolida y se amplía la oferta en este ámbito. Además del Máster en Emergencias Extrahospitalarias se impartirán cursos y monográficos dirigidos a profesionales de las emergencias, como el Curso de Medicina de Rescate de Montaña, el Curso de Incidentes de Múltiples Víctimas y Catástrofes o el de Asistencia y traslado de Pacientes en helicóptero, entre otros.

Formación en Empresa y en Educación

La oferta de la Escuela de Postgrado de Manresa se completa con una nueva línea formativa del ámbito de la empresa compartida entre los campus Vic y Manresa. El acuerdo entre ambos campus tiene como objetivo ofrecer a los profesionales y a las empresas, especialmente de la Cataluña Central, la posibilidad de actualizar sus conocimientos en ámbitos como la dirección y la administración de empresas, la gestión financiera, el comercio digital, liderazgo o marketing, con programas innovadores, en un contexto universitario y sin salir del territorio. La oferta incluye siete programas, cuatro de másteres y tres posgrados.

Entre los programas compartidos se encuentra el Executive MBA, que ya se impartía este curso, un máster de un año dirigido a perfiles directivos y pensado para trabajar conocimientos y habilidades para liderazgos de alto impacto en organizaciones responsables y en innovación continua . La nueva línea formativa también incluye los másteres en Marketing Digital y en Sport Management & Marketing, que hasta ahora impartía el Campus Vic, y en Dirección Contable, Financiera y Tributaria, que se realizaba en UManresa. En cuanto a posgrados, existen tres: en Marketing Digital y e-commerce, en Marketing Digital y Business Analytics, en Fiscalidad y Finanzas, en Contabilidad y Finanzas, en Contabilidad y Fiscalidad, y en Dirección de Personas y Organizaciones.

Por lo que respecta al ámbito de la Educación, la oferta incluye un Máster en Neuroeducación y un Postgrado en Educación Emocional: escuela, familia y sociedad.