Imagen
![Eva Bach i Joan Soler](/sites/default/files/styles/noticies_llistats/public/docs/dialeg-educatiu-eva-bach-joan-soler.jpg?itok=3QYoTZKS)
Eva Bach i Joan Soler conversaran sobre la bellesa de la vida en el proper diàleg de l’Àgora Educació 2022
Eva Bach i Joan Soler seran els protagonistes del proper dels diàlegs educatius de l’Àgora Educació 2022, que se celebrarà el proper 10 de maig i que girarà a l’entorn de com des de l’educació es pot treballar en l’àmbit de les emocions, gaudint de
Imagen
![Irene de Puig i Francesc Torralba durant la seva participació a l'Àgora 2022](/sites/default/files/styles/noticies_llistats/public/docs/dialeg-educatiu-irene-puig-francesc-torralba.jpg?itok=JeWPCe0y)
El sisè diàleg de l’Àgora Educació 2022 reivindica la presència de la filosofia a l’escola per ajudar a potenciar l’esperit crític dels infants
La filosofia ha de ser a l’escola perquè és una eina molt útil per potenciar l’esperit crític dels infants quan encara no tenen prejudicis arrelats i quan encara es poden eliminar. Així ho han defensat els filòsofs Irene de Puig i Francesc Torralba
Imagen
![Irene de Puig i Francesc Torralba parlaran d'escola i filosofia a l'Àgora Educació 2022](/sites/default/files/styles/noticies_llistats/public/docs/dialeg-irene-de-puig-francesc-torralba.jpg?itok=cwo_imET)
Escola i filosofia centraran el proper diàleg de l’Àgora Educació 2022 amb Irene de Puig i Francesc Torralba
La filòsofa Irene de Puig i el també filòsof Francesc Torralba seran els protagonistes del proper dels diàlegs educatius de l’Àgora Educació 2022, que se celebrarà el proper 28 d’abril i que abordarà la relació entre escola i filosofia. De Puig és
Imagen
![Montserrat Pedreira i Fathia Benhammou durant el diàleg sobre l'educació 360](/sites/default/files/styles/noticies_llistats/public/docs/dialeg-educatiu-montse-pedreira-fathia-benhammou.jpg?itok=fqaIP0B_)
Fathia Benhammou i Montserrat Pedreira defensen la necessitat de dotar de qualitat les propostes educatives que es fan fora de l’escola
2 de cada 10 infants i joves catalans no participen en cap activitat extraescolar, fet que significa que 160.000 queden al marge de propostes educatives que s’ha demostrat que contribueixen al desenvolupament de capacitats i habilitats. Les mestres
Imagen
![Montserrat Pedreira i Fathia Benhammou](/sites/default/files/styles/noticies_llistats/public/docs/montserrat-pedreira-fathia-benhammou.jpg?itok=a5ULN7_B)
Les mestres Fathia Benhammou i Montserrat Pedreira parlaran d’educació més enllà de l’escola a l’Àgora Educació
Dues mestres de llarga trajectòria i experiència seran les protagonistes del proper dels diàlegs educatius de l’Àgora Educació 2022, que se celebrarà el proper 24 de març. Fathia Benhammou, mestra especialitzada en educació infantil i amb una llarga
Imagen
![Jaume Cela i Juli Palou durant la seva participació a l'Àgora 2022](/sites/default/files/styles/noticies_llistats/public/docs/dialeg-educatiu-jaume-cela-juli-palou.jpg?itok=5h26bIbX)
Jaume Cela i Juli Palou diuen a l’Àgora 2022 que el mestre ha de saber acollir, acompanyar, escoltar, confiar i estimar
Saber acollir, saber acompanyar, escoltar l’alumne, confiar en ell, estimar-lo i ensenyar-li el valor de la reflexió són les qualitats que ha de tenir el mestre segons van explicar ahir el mestre Jaume Cela i el doctor en Filosofia i Ciències de l
Imagen
![Juli Palou i Jaume Cela](/sites/default/files/styles/noticies_llistats/public/docs/juli-palou-jaume-cela.jpg?itok=YW7EQ0Fd)
El mestre Jaume Cela i el filòsof Juli Palou parlaran de l’Ofici de mestr@ a l’Àgora Educació
L’ofici de mestr@ és el quart tema que s’abordarà en el cicle de diàlegs educatius de l’Àgora Educació 2022, organitzada per la Fundació Universitària del Bages – UManresa. Aquest diàleg, que tindrà lloc el 8 de març, el protagonitzaran Jaume Cela i
Imagen
![Clara Fons i Agustí Lleyda durant la seva intervenció a l'Àgora 2022](/sites/default/files/styles/noticies_llistats/public/docs/dialeg-clara-fons-agusti-lleyda.jpg?itok=t_K39HO3)
Agustí Lleyda i Clara Fons reivindiquen una escola que no ignori la religió i que n’incorpori els valors universals als diàlegs de l’Àgora 2022
“Ens hem quedat sense llenguatge comú sobre l’espiritualitat i això dificulta el diàleg”. Aquesta intervenció de la sociòloga i escriptora Clara Fons ha estat l’eix a l’entorn del qual ha girat la conversa de la tercera sessió de l’Àgora 2022,
Imagen
![Agustí Lleyda i Clara Fons seran els ponents del diàleg sobre Educació i Religió](/sites/default/files/styles/noticies_llistats/public/docs/agusti-lleyda-clara-fons-web.jpg?itok=bxLGrlbZ)
La sociòloga Clara Fons i el mestre jubilat Agustí Lleyda parlaran d’Escola i Religions a l’Àgora Educació
La relació entre escola i religions és el tercer tema que s’abordarà el cicle de diàlegs educatius de l’Àgora Educació 2022, organitzada per la Fundació Universitària del Bages – UManresa. Aquest diàleg, que tindrà lloc el 24 de febrer, el
Imagen
![Coral Regí i Xavier López durant la seva intervenció a l'Àgora 2022 a UManresa](/sites/default/files/styles/noticies_llistats/public/docs/dialeg-educatiu-coral-regi-xavier-lopez.jpg?itok=ifVCYu8y)
Coral Regí i Xavier López defensen a l’Àgora 2022 que un bon lideratge escolar ha de partir d’un bon projecte, que generi complicitats i que sigui integrador
“El món de l'educació és un món d'emocions”. Així va arrencar la docent i exdirectora de l’Escola Virolai, Coral Regí, la seva intervenció al diàleg sobre lideratge escolar de l’Àgora Educació 2022. Regí va conversar durant una hora amb el director
La ciència des de la coparticipació i la comunitat, Transformant espais educatius amb perspectiva de gènere i Creació d’espais d’exploració a 0-3 són els tres grups de treball que UManresa ha posat en marxa en el marc de l’Àgora Educació “Mestres que
Imagen
![Carme Junyent i Òscar Andreu durant el primer dels diàlegs de l'Àgora 2022 a UManresa](/sites/default/files/styles/noticies_llistats/public/docs/dialeg-oscar-andreu-carme-junyent.jpg?itok=un5nqYej)
Carme Junyent i Òscar Andreu donen un missatge d’esperança per al català en el primer dels diàlegs de l’Àgora 2022
La delicada situació del català és reversible si som conscients de la situació i l’utilitzem en la nostra vida diària. Aquest va ser un dels missatges de la lingüista Carme Junyent, protagonista, juntament amb el comunicador Òscar Andreu, del primer