Il Modello pedagogico UManresa, modello istituzionalmente allineato al quadro generale di azione che definisce il modello formativo UVic-UCC, identifica come valori costitutivi dell’istituzione la professionalità, l’umanesimo, l’impegno e il rigore scientifico, tutti valori che, trasportati sugli studenti dell’università, si dovrebbero tradurre in laureati integerrimi, empatici, responsabili, rispettosi, flessibili, critici, conoscitori di loro stessi, portatori di cambiamento, abili comunicatori , lavoratori in grado di fare lavoro di squadra e professionisti competenti.
Per raggiungere tutto ciò, l’Università fa leva su strumenti interni indirizzati all’apprendimento basato sull’esperienza, l’apprendimento collaborativo e l’apprendimento riflessivo e utilizza risorse che vengono dal contesto come per esempio: docenti esperti che contribuiscono a vincolare la teoria alla pratica, i tirocini nei luoghi di lavoro o la presentazione di casi reali in aula.
Obiettivi strategici per il suo sviluppo
Il suo sviluppo avviene a partire dai seguenti obiettivi strategici:
- Promuovere metodologie di insegnamento ed apprendimento che contribuiscono all’apprendimento basato sull’esperienza, collaborativo e riflessivo;
- Promuovere la valutazione diversificata;
- Contribuire alla formazione in presenza o non presenziale;
- Contribuire alla produzione di risorse di apprendimento di tipologia diversa e variata;
- Offrire formazione, supporto e accompagnamento ai docenti;
- Potenziare l’uso e lo sfruttamento della piattaforma Moodle.
