Experto universitario en Liderazgo en Valores en las Organizaciones de Salud y Social

UManresa ha impulsado la creación de la Cátedra de Liderazgo en Valores de la Universidad de Vic – Universidad Central de Cataluña con la voluntad de crear condiciones para que las personas, equipos y organizaciones utilicen el liderazgo para promover cambios positivos en su entorno. Cuenta con la dirección de Pep Guardiola y Manel Estiarte y también con el apoyo de un gran número de personas referentes en el mundo académico, social y económico.

La Cátedra ha elaborado su marco conceptual a partir de la trayectoria profesional y personal de sus directores. Así, sobre un terreno de juego, doce parejas de activadores (valores) se conectan con cuatro dimensiones (persona, equipo, organización y entorno) y, en conjunto, se convierten en las piezas que dan forma a un modelo teórico propio que explica y concreta los distintos estilos de liderazgo en valores.

La Cátedra de Liderazgo en Valores nació para generar, difundir y transferir conocimiento sobre liderazgo basado en valores y promover entornos profesionales de práctica ética en relación a las personas, la economía y el entorno. A partir de esta idea, ha desarrollado un marco teórico que remite a la trayectoria vital de sus directores: Pep Guardiola y Manel Estiarte ya los valores de la Fundació Universitària del Bages, la institución impulsora.

Valores como la ejemplaridad, la honestidad, la disciplina, el compromiso, la generosidad, la audacia, la innovación, la excelencia o la gratitud se organizan en este modelo sobre un terreno de juego imaginario a modo de alineación de fútbol. Cada uno contiene una semilla de liderazgo ético que se traduce en comportamientos, actitudes y vivencias que permiten aterrizarlos desde la abstracción a la concreción.

La alineación 4-3-3 se completa con un 1, el jugador-portero, y otro 1, el duodécimo jugador, el público. Leída a partir de líneas horizontales, esta alineación nos conduce a un modelo con cuatro dimensiones que permite reflexionar en clave organizativa o también personal. Así, desde el punto de vista de la organización, el liderazgo se estructura desde el yo en el entorno, pasando por el equipo y la organización. En cambio, desde la perspectiva personal, nos invita a pensar sobre lo que se siente, lo que dice, piensa o hace, las relaciones que establece con los demás para, finalmente, cuestionarse por qué hace lo que hace. La disposición de los valores sobre el campo también propicia una identificación de distintas inteligencias vinculadas al liderazgo: intrapersonal, emocional, interpersonal y espiritual/existencial.

¿Por qué realizar este programa?

• Modelo teórico único: Basado en las experiencias de Pep Guardiola y Manel Estiarte, el programa ofrece un marco conceptual innovador que organiza los valores en un terreno de juego imaginario, facilitando su comprensión y aplicación.
• Valores centrales: El programa pone énfasis en valores como la ejemplaridad, la honestidad, la disciplina, el compromiso, la generosidad, la audacia, la innovación, la excelencia y la gratitud, todos ellos esenciales para el desarrollo de un liderazgo ético y efectivo.
• Apoyo académico y profesional: Con el apoyo de gran número de personas referentes en el mundo académico, social y económico, el programa garantiza una formación de calidad y relevancia.
• Desarrollo integral: El modelo 4-3-3, inspirado en la alineación de fútbol, ​​permite reflexionar sobre el liderazgo desde cuatro dimensiones (persona, equipo, organización y entorno), favoreciendo un desarrollo integral tanto a nivel personal como organizativo.

¿A quién va dirigido?

• Profesionales del sector de la salud y social que buscan desarrollar sus habilidades de liderazgo basadas en valores para su aplicación en su entorno laboral.
• Líderes y gestores de equipos que quieren promover un liderazgo ético y efectivo en sus organizaciones.
• Cualquier persona interesada en el liderazgo ético que quiera profundizar en su comprensión de los valores y cómo éstos pueden influir positivamente en su entorno.