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Estudiantes de enfermería prueban la realidad aumentada para ensayar procesos intramusculares en el marco del proyecto ARsim2care

28 estudiantes de primero y tercer curso y 8 profesores del Grado en Enfermeria de la Facultad de Ciencias de la Salud del campus Manresa de la UVic-UCC han participado hoy en un taller para poner a prueba la realidad aumentada como herramienta de aprendizaje de procedimientos intramusculares. El taller forma parte de las actividades del proyecto internacional Arsim2care, que lidera la Facultad de Enfermería de la Universidad Pública de Navarra y en el cual colaboran los estudios de Enfermeria de UManresa. El proyecto consiste en aplicar la realidad aumentada a la simulación clínica para facilitar a los estudiantes el aprendizaje de procedimientos invasivos. En este sentido se está trabajando en el desarrollo de un software que facilite a los estudiantes la adquisición de competencias técnicas. En el marco de esta colaboración, hoy UManresa ha recibido la visita de las líderes del proyecto, Letícia San Mrtín, Nelia Soto y Paula Escalada, las tres enfermeras y profesoras de la Universidad Pública de Navarra. Además de ofrecer el taller a los estudiantes, previamente han ofrecido una conferencia para explicar el proyecto a todas las personas interesadas.

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