Plan estratégico

El mundo universitario está experimentado una gran transformación en los últimos años: la tendencia a la especialización, la creación de campus de excelencia, un foco prioritario en la eficiencia, la concentración progresiva de los estudios o el incremento de la orientación hacia las necesidades de las empresas. Estos cambios responden, en general, a la voluntad de avanzar hacia un modelo universitario sostenible, eficiente y sensible a las demandas del mercado laboral.

La FUB no es ajena estos cambios y es para responder de forma adecuada que formula sus planes estratégicos después de un proceso de reflexión interna. Estos documentos describen el escenario de futuro a medio plazo que le debe permitir elaborar su propia fórmula de crecimiento sostenible.

Misión

La Fundació Universitària del Bages promueve el crecimiento personal y profesional a través de un proyecto de formación universitaria sostenible, innovador y de cadlidad, en colaboración con otras instituciones y adecuado a las necesidades del entorno.

Visión

Ser el centro universitario referente en el ámbito de las comarcas centrales de Catalunya, reconocido como modelo propio y diferencial que se concreta en:

  • una docencia de calidad, con un profesorado con amplia experiencia profesional y
  • un modelo de prácticas diversificadas y enriquecedoras.

Ser un centro orientado a la formación integral de sus alumnos con alta competencia en los estudios de Salut, Educación y Empresa.

Ser un centro que fomenta la ocupabilidad de los alumnos gracias:

  • a una fuerte vinculación con las necesidades del entorno,
  • a un equipo de personas implicadas y creativas y
  • a una organización que genera alianzas de valor, que es capaz de adaptarse a los cambios, que está abierta a la sociedad y que basa su actuación en los principios de sostenibilidad, confianza, corresponsabilidad, transparencia y respeto.

Valores

La actuación interna y externa de la FUB se inspira en los valores siguientes:

  • La creatividad, la innovación, el reto y el alma emprendedora como ejes del impulso personal, profesional e institucional.
  • La implicación, el respeto, la tolerancia, la solidaridad y la confianza como base de la relación entre profesionales, alumnos e institución.
  • La excelencia en la formación, la calidad, la diferenciación de la oferta y la mejora contínua de nuestros servicios como constante.
  • La autonomía de gestión a través de la participación y la descentralización de la presa de decisiones.
  • La responsabilidad social y el compromiso permanente de la FUB expresada en acciones en su entorno.
  • La colaboración, la cooperación y el trabajo en equipo como dinámica habitual de los integrantes de la institución para adaptarse a los cambios del entorno.
  • El fomento continuo y sistemático de la participación activa del personal y de los alumnos.
  • El diálogo como base de la cooperación y la resolución de conflictos.
  • La corresponsabilidad de todos y cada uno de los que forman parte de la FUB sobre su presente y su futuro.

Retos

  • Especialización temática del Campus Manresa
  • Portfolio integrado de formación a lo largo de la vida
  • Vinculación con el tejido productivo e institucional
  • Estrategia territorial
  • Investigación, Innovación y Emprendimiento
  • Perfil propio a nivel de comunidad universitaria

 

Ejes estratégicos y medidas

Eje 1: Formación a lo largo de la vida

Medida 1.1. Formación reglada

- Diseñar una programación que potencie las especializaciones del Campus Manresa.
- Facilitar la incorporación a la Universidad de estudiantes que compatibilicen trabajo y estudios.
- Consolidar el Campus Profesional, diseñando nuevas líneas de formación de acuerdo con las necesidades del territorio.
- Optimizar las estrategias de marketing y de captación de estudiantes de grado y máster oficial y CFGS.

Medida 1.2. Formación continua

- Aumentar el compromiso del entorno social y productivo en la planificación, el desarrollo y el seguimiento de los programas de formación continua.
- Impulsar nuevos programas y nuevas soluciones adaptadas a las necesidades y/o oportunidades de mercado.
- Potenciar el despliegue de la formación continua más allá del entorno territorial natural del Campus Manresa.
- Explorar relaciones estrechas y estratégicas con otras instituciones sectoriales o profesionales.
- Establecer una política de marketing para potenciar la marca FUB y Campus Manresa.
- Impulsar la acreditación de profesionalidad con el objetivo de facilitar la inserción laboral de las personas.
- Crear la Comisión de Formación Continua del Campus Manresa para analizar, valorar y priorizar las propuestas formativas a ofrecer.

Medida 1.3. Calidad e innovación docente

- Consolidar el sistema de garantía de la calidad de la enseñanza tanto en los resultados académicos como en la eficiencia de las titulaciones.
- Potenciar la innovación docente en beneficio de la transferencia y para una mejor estrategia docente en función de los objetivos de aprendizaje.
- Potenciar y visibilizar un perfil propio a nivel de comunidad universitaria del Campus Manresa.

Eje 2: Transferencia

Medida 2.1. Investigación colaborativa y transferencia de conocimiento

- Estrategia de investigación y transferencia vinculada a la estrategia de Calidad e Innovación docente del Campus Manresa.
- Priorizar y potenciar la investigación en las especializaciones temáticas.
- Definir y desarrollar un plan de colaboración de los 2 campus de la UVic-UCC, con centros de investigación/tecnológicos, centros hospitalarios y sociosanitarios para desarrollar investigación colaborativa en las especializaciones temáticas.
- Incentivar la transferencia de conocimiento a través de una mayor vinculación con el tejido productivo e institucional del territorio.

Medida 2.2. Servicios (Clínica Universitaria)

- Potenciar la Clínica Universitaria (CU+) como centro asistencial de referencia en fisioterapia, podología y logopedia. Elaborar el Business Plan de la CU+.
- Mejorar y potenciar los vínculos y la colaboración entre los equipos docentes de ciencias de la salud del Campus Manresa y los equipos asistenciales de la CU+.
- Potenciar el despliegue de las unidades de especialización existentes y crear de nuevas.
- Potenciar la innovación asistencial (creación de nuevos productos asistenciales) en los ámbitos de conocimiento.
- Mantener y mejorar las infraestructuras docentes y asistenciales del edificio CU+.

Medida 2.3. Emprendimiento

- Potenciar la incorporación transversal de la formación en emprendimiento.
- Consolidar la FUB como referente en materia de emprendimiento en el Bages.
- Liderar y coordinar el desarrollo de programas dirigidos a asesora y dar soporte a al creación de empresas y entidades sociales, en colaboración con las administraciones locales y las organizaciones de representación empresariales del Bages.
- Desarrollar un portfolio de capsulas que permita generar un itinerario formativo.
- Fomentar la participación activa de los estudiantes del Campus Manresa en ámbitos relacionados con el emprendimiento.
- Crear un ecosistema innovador que fomente el alma emprendedor y facilite sobre todo los primeros pasos de los proyectos emprendedores.
- Crear una Red de Mentores que permita dar soporte a los estudiantes del Campus Manresa con sus proyectos de emprendimiento y los trabajos de grado.

Eje 3: Comunidad

Medida 3.1. Estudiantes

- Implementar mecanismos para reforzar la participación de los estudiantes en la vida universitaria del Campus Manresa.
- Desarrollar un servicio de carrera profesional que contemple, entre otros, la orientación y la bolsa de trabajo.
- Incentivar la participación de los estudiantes en los órganos de gobierno y gestión del Campus Manresa y de la UVic-UCC.

Medida 3.2. Alumni

- Implementar un programa de Alumni para fidelizar los estudiantes a lo largo de su vida profesional.
- Potenciar un vínculo permanente, vivo y dinámico entre la FUB y los antiguos estudiantes para generar sentimiento de pertenencia.

Medida 3.3. Consolidación de la estructura PDI y PAS

- Reforzar la estabilidad del profesorado contratado.
- Aumentar el número de profesores contratados de las estructuras académicas.
- Integrar la cultura investigadora en la carrera del profesorado.
- Potenciar las políticas que faciliten la realización del doctorado y la acreditación del PDI de la FUB.
- Reforzar las estructuras de gestión con la incorporación de Personal de Administración y Servicios y Personal Técnico.
- Crear un Área que impulse políticas de recursos humanos: perfiles, carrera profesional, formación, ...

Eje 4: Territorio

Medida 4.1. Bages

- Consolidar las alianzas estratégicas en el entorno local con sus agentes económicos, sociales y sanitarios del territorio.
- Trabajar con el tejido productivo e institucional para lanzar retos y ver como los estudiantes los solucionan.
- Trabajar con las instituciones, empresas y entidades del entorno para contribuir en la cohesión social, la mejora educativa y la dinamización cultural.
- Consolidar las relaciones con los centros, profesores y estudiantes de estudios preuniversitarios.

Medida 4.2. Campus Barcelona

- Generar una oferta de formación continua, másteres y grados en el Campus Barcelona en el marco del acuerdo federativo UVic-UCC.
- Especializar temáticamente el Campus Barcelona sobre el eje sanitario para posicionar la FUB en el marco universitario y profesional.

Medida 4.3. Catalunya - España - Europa

- Generar alianzas a largo plazo con instituciones de excelencia que permitan dar una respuesta adecuada a las áreas de especialización de los ámbitos Salud, Educación y Empresa.

Medida 4.4. Internacional

- Generar un plan de acción internacional, priorizando los mercados geográficos centrados principalmente en Latinoamérica.
- Establecer alianzas estratégicas nacionales y/o internacionales con instituciones de prestigio.
- Analizar la visibilidad de llegar a acuerdos con universidades europeas para desarrollar grados con doble titulación.
- Reforzar los acuerdos con universidades internacionales para incentivar aún más la movilidad de los estudiantes.

 

Seguimiento

 

 

Objetivos

  • Contribuir en la dinamización económica de su área de influencia.
  • Reforzar la identidad propia como institución universitaria de calidad.
  • Prepararse ante los cambios que se producen en el sector universitario en los próximos años.
  • Reforzar su sostenibilidad económica a medio y largo plazo.

 

Ejes estratégicos y medidas

Eje 1: Desarrollar el liderazgo social de la FUB y la creación de sinergias locales y alianzas

Medida 1.1. Poner en valor la aportación de la FUB ante la sociedad en la dimensión social, económica y ambiental.
Medida 1.2. Desarrollar acuerdos estratégicos con los agentes económicos, sociales y sanitarios del territorio.
Medida 1.3. Identificar y desarrollar alianzas con otras entidades vinculadas a la actividad de la FUB.

 

Eje 2: Reforzar y hacer sostenibles los estudios de la FUB

Medida 2.1. Crear estrategias de sostenibilidad de la FUB ante los cambios del modelo universitario de Catalunya.
Medida 2.2. Definir y dar valor añadido al modelo diferencial de los estudios de la FUB en términos cuantitativos y cualitativos.
Medida 2.3. Reforzar los mensajes y acciones de marketing entre los potenciales estudiantes de la Catalunya Central.
Medida 2.4. Implicar la FUB en las iniciativas de los institutos, especialmente en la Formación Profesional de grado superior.
Medida 2.5. Posicionar la formación continua de la FUB ante las empresas, la realidad socioeconómico; hacer de ella un elemento de vínculo con los exalumnos.

 

Eje 3: Definir una estructura interna adecuada a los objetivos y retos

Medida 3.1. Reforzar el equipo de dirección y fortalecer las funciones de marketing y comunicación, gestión financiera y recursos humanos.
Medida 3.2. Integrar los servicios comunes de los estudios.
Medida 3.3. Implementar mecanismos para reforzar los vínculos con el profesorado.
Medida 3.4. Redefinir el modelo de órganos rectores de la FUB.
Medida 3.5. Implementar mecanismos para reforzar la participación de los estudiantes de la FUB.

 

Eje 4: Diversificar los ingresos de la FUB

Medida 4.1. Definir el modelo de negocio de la Clínica Universitaria, tanto para los clientes internos de la FUB como para los clientes externos.
Medida 4.2. Definir el coste y margen por alumno de la FUB.
Medida 4.3. Desarrollar actividades de negocio que complementen la actividad de formación.

 

Avaluación

El Plan estratégico FUB 2011-2015 se ha dotado de herramientas y recursos para hacer un seguimiento de su cumplimiento y de la necesidad de ajustes, de acuerdo con su desarrollo y los cambios que se puedan producir en el entorno.

El Comité de Dirección hará una avaluación semestral de carácter cualitativo. También hará un seguimiento anual de los indicadores definidos para cada una de las medidas.

 


 

Contáctanos

Si tienes alguna pregunta, nosotros tenemos la respuesta

Contacto